La Salle AISlab
- Rehabilitació
- Educació
- Sostenibilitat
La Salle Interactive Arts & Science Laboratory (IASlab) és un edifici immersiu en tecnologies digitals que alhora fa de laboratori on s’investiga sobre el creixement de continguts en ciència, art i entreteniment digital. L’edifici forma part del Campus La Salle a Barcelona, i està concebut com un edifici sostenible i energèticament eficient.
El projecte va consistir en la reforma parcial d’un edifici existent per destinar-lo a aules i laboratoris de so, amb actuacions en diversos nivells, mentre es mantenia l’activitat acadèmica a les plantes superiors. La intervenció va incloure la renovació d’espais amb requisits acústics avançats, la incorporació a la façana d’una segona pell amb estructura metàl·lica i policarbonat i la millora de l’eficiència energètica de totes les instal·lacions.
- Any: 2022-2023
- Duració (mesos): 11
- Ubicació: Sant Joan de la Salle 7, Barcelona
- Superfície (m2): 2.795
- Promotor: Privat
- Arquitectura: Josep Ferrando Architecture
- Fotografia: argotphoto
Cardoner Instal·lacions,
Fusteria del Cardoner
-
Adaptació a les noves necessitats
Les necessitats tecnològiques del nou programa de l’edifici van requerir adaptar la seva estructura aprofitant els elements preexistents i afegint-ne de nous.
-
Façana de doble pell
Incorporació a la façana existent d’una segona pell d’estructura metàl·lica i policarbonat.
-
Diseño funcional
Orientat a la polivalència i la durabilitat dels espais d’ús intensiu.
Un equipament sostenible
- Millora de l’eficiència energètica de les instal·lacions reformades.
- Reutilització d’elements estructurals i optimització dels recursos en els interiors.
Una acústica exigent
- Els laboratoris de so i enregistrament amb què es va dotar l’IASlab van requerir unes intervencions específiques per complir amb els alts requeriments acústics.
Coordinació d'un equip transversal
- El programa funcional de l’edifici va requerir una especial coordinació amb l’equip d’instal·lacions per adequar els sistemes a les exigències tècniques, a més d’una planificació per fases que permetés l’ús continuat del centre universitari.
