El proyecto interviene en un edificio del Colegio Montserrat con el objetivo de reformar sus aulas y el acceso exterior asociado, adaptándolos a una forma de enseñanza más abierta, colaborativa y conectada con el entorno.

La intervención supuso la reconfiguración completa de los espacios interiores, sustituyendo las aulas convencionales por diversos ámbitos de aprendizaje flexibles e interconectados. Se potenció la luz natural, las transparencias y las relaciones visuales, a la vez que se creó un nuevo recorrido exterior tipo greenhouse que actúa como filtro climático y espacio de relación. Paralelamente, se renovaron todas las instalaciones para adaptarlas a la normativa vigente, mejorando el confort, la eficiencia energética, la seguridad y la accesibilidad del conjunto.